Une trentaine d’enseignants d’universités de la province du Haut-Katanga ont participé à une formation intensive sur le système d’information géographique (SIG) avec QGIS à Lubumbashi. Organisée du 10 au 14 février 2025, cette initiative a permis aux participants d’acquérir des compétences essentielles pour l’exploitation des données géospatiales dans leurs domaines respectifs.
Les enseignants formés proviennent de diverses disciplines, notamment l'agri-phytotechnique, génie civil, médecine, géologie, mines, environnement, informatique, réseaux informatiques, agronomie et polytechnique. Cette diversité témoigne de l’importance croissante des SIG dans de multiples secteurs, allant de la planification urbaine à la gestion environnementale en passant par l’exploration minière et la recherche scientifique.
Selon Jenny Kabengele, responsable du Campus numérique francophone de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF) de Lubumbashi, cette formation s’inscrit dans le cadre de la stratégie de transformation numérique et de gouvernance universitaire. Elle vise à sensibiliser les enseignants aux concepts de l’information géographique ; les initier à l’interface de QGIS, un logiciel open-source de cartographie et d’analyse spatiale ; leur permettre d’élaborer des cartes thématiques pertinentes et intégrer la dimension spatiale dans la collecte et l’analyse des données académiques.
Le professeur Yannick Uceni de l’Université de Lubumbashi, formateur principal de l’atelier, a souligné l’importance de cette formation pour les chercheurs et doctorants.
"Les apprenants ont découvert plusieurs techniques pour la recherche de données géographiques essentielles à leurs travaux doctoraux", a-t-il expliqué à 7SUR7.CD.
Et de poursuivre : "C'était une formation très riche, combinant théorie et pratique. Nous avons commencé par une mise à niveau, puis nous avons appliqué les méthodes enseignées sur la collecte et l’analyse des données géospatiales. Je suis vraiment satisfait des résultats obtenus en cinq jours."
QGIS, un outil accessible et performant
Le formateur, professeur Yannick Uceni, a également mis en avant la particularité de QGIS.
"Ce logiciel permet non seulement de collecter et analyser des données géospatiales, mais aussi de produire des cartes adaptées aux réalités locales. En plus, c’est un outil en libre accès, ce qui le rend accessible aux chercheurs, où qu’ils soient. Ils pourront l’utiliser pour leurs propres recherches, mais aussi transmettre ces connaissances à leurs étudiants, ce qui est une excellente avancée", a-t-il conclu.
Les enseignants participants provenaient de plusieurs institutions académiques, dont l’Institut pédagogique de Lubumbashi, l’Institut supérieur des techniques appliquées de Lubumbashi, l’Institut supérieur de statistique et l’Université de Lubumbashi.
Au terme de la formation, ils ont acquis des compétences clés, notamment la maîtrise des SIG et de la cartographie thématique ; l'utilisation des images satellites pour des analyses précises ; l’application des GPS pour la cartographie de terrain ; la compréhension des systèmes géodésiques et des coordonnées cartographiques ; les techniques d’acquisition et de traitement des données géo-référencées.
Cette formation marque une étape importante dans la modernisation de l’enseignement supérieur au Haut-Katanga et ouvre la voie à une meilleure exploitation des technologies SIG pour la recherche et le développement.
Patient Lukusa, à Lubumbashi